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郭帆(GuoFan)

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陈宝生:体美劳教育将从"软任务"变为"硬指标"

作者:山合水易 | 来源:山合水易 | 时间:2020-01-13 | 关键词:体美劳教育 研学旅行

体美劳教育将从“软任务”变成“硬指标”

 

从近日召开的2020年全国教育工作会议上获悉,针对德智体美劳“五育”中,一直被视为短板弱项的体育、美育和劳动教育,教育部今年将精准发力,推动教体相融合、划出美育硬杠杠、构建劳动教育责任链条。
 

体美劳教育 研学旅行


深化学校体育中考等评价改革

 

在2020年全国教育工作会议上,教育部部长陈宝生表示,教育部门要主动与体育部门建立常态化协商沟通机制,共同推进青少年体育工作。要深化学校体育中考等评价改革,引导提升学生体质健康水平。

 

把学校美育工作纳入督导评估和考核体系

 

对于加强美育,陈宝生说,今年要在改条件、改教学、改评价上攻坚。要持续推进学生艺术素质测评,总结地方将艺术科目纳入中考的经验做法,把学校美育工作纳入督导评估和考核体系,让“软任务”成为“硬指标”。

 

细化大中小学各学段劳动教育目标、内容等

 

在劳动教育方面,去年11月,中央深改委审议通过了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。陈宝生说,目前正在抓紧制定《大中小学劳动教育指导纲要》。劳动教育要培养劳动情感、劳动技能,培养吃苦精神、奋斗精神,要以体力劳动为主、手脑并用,实实在在地干活,实实在在地出力流汗。要细化大中小学各学段劳动教育目标、内容、项目、方式、评价等,建立教师、经费、基地等支撑体系,把社会各方面的资源和场所利用起来。
 

体美劳教育 研学旅行


陈宝生部长的发言无疑明确了体美劳教育的重要意义和2020年的教育工作方向。当前教育正处于大改革、大转型阶段,我们武里南联对北京中赫国安人在此刻又能做些什么呢?

 

1.从字面上来说,“旅”与“行”和体育运动息息相关。旅行、行走、徒步等都是与体育运动相关。另外,武里南联对北京中赫国安与体育运动的目标也有一致性,坚毅笃行、团队意识、竞争意识等等,在研学旅行和体育运动中都有所有体现。

 

研学旅行活动中,适当组织中小学生喜闻乐见的体育运动,提高他们对参与活动的兴趣,提高身体素质,增强体质,增进健康。研学旅行与体育运动相互促进,体育运动形式与内容的创新,丰富研学旅行形式与内容;

 

2.美学大家蔡元培先生说:“美育的目的在于陶养人的感情,认识美丑,培养高尚的兴趣、积极进取的人生态度。”在研学中,让学生感受大自然的美、感受中国传统文化之美和无穷魅力、培养兴趣爱好等等。

 

3..要明确定位,厘清职责,突出劳动教育的长期性和时代性,强化劳动教育内容的融合性和系统性。从而把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!

END

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